Обратный звонок
Вход в личный кабинет
Оставить свой отзыв
Задать вопрос
Совместное времяпровождение родителей и детей – это одновременно и основа доброжелательного общения, и возможность научить ребёнка новому.
Взаимодействие с родителями через игры, чтение, совместные прогулки и творческие занятия не только обогащает детский опыт, но и закладывает фундамент для формирования позитивных воспоминаний и доверительных отношений, которые сохранятся на долгие годы.
Кроме того, игры – это не только развлечение, но и развитие третьего блока мозга, который отвечает за программирование и контроль своей деятельности.
Когда погода не позволяет выйти на улицу или у вас просто нет возможности организовать прогулку, возникает вопрос: чем занять ребёнка дома?
Собрали для вас 10 идей, которые помогут весело и с пользой провести время с детьми.
Описанные нами игры в большей степени подойдут для возраста от 3-х лет.
Имейте в виду, что руководя играми, необходимо учитывать возможности детей. Не настаивайте на игре слишком сильно, если ребёнок не хочет или у него что-то не получается.
Поэтому если игры не доставляют вам удовольствия, то либо делегируйте игру другим взрослым: папе, бабушке, няне и т.д. Или привлекайте ребенка в свою взрослую жизнь, посвящайте в свои интересы. Если вы любите рисовать, шить или готовить, то это будет очень полезное и увлекательное времяпрепровождение на двоих, которое подарит обоим участникам процесса положительные эмоции.
Идея №1 Творческие мастер-классы
Организуйте с ребёнком урок рисования, лепки из пластилина или создание поделок из подручных материалов.
Советуем предлагать ребёнку не просто «слепить что-то из пластелина», а разыграть целую сценку. Сюжеты могут быть самые разные, всё зависит от вашей фантазии и увлечений ребёнка.
Например, можно предложить вариант: «Ремонт в доме у кукол».
Будьте терпиливы! Слепленная ваза может получится не сразу, или будет не очень похожа на выбранный образец.
В конце игры подведите итоги. Похвалите ребёнка за то, что у него получилось лучше всего, но не акцентируйте внимание на ошибках. Спросите у ребёнка, что нового он узнал, понравилось ли ему.
Проанализируйте для себя, что получилось, а что нет. И как стоит изменить условия, чтобы в следующий раз вышло лучше.
Идея №2 Кулинарные приключения
Приготовление еды – это не только увлекательное занятие (если мама, конечно, любит готовить), но и интересный способ обучения головного мозга. Оно обучает программированию своей деятельности: необходимо купить продукты, и далее определенным образом их обработать – помыть, нарезать, просеять, помешать, замесить и т.д.
Приготовьте вместе с ребёнком простые блюда: печенье, пиццу или салат.
Далее вы можете обсудить, как выглядят эти продукты, какие они на вкус: сладкие, горькие, солёные. Понюхайте их и попробуйте вместе описать запахи. Потрогайте продукты руками: чем на ощупь отличается огурец от помидора, яблоко от апельсина? И тд.
Вовлекайте малыша и в сам процесс готовки. Дайте ему задание: например, помыть салат, просеять муку или порезать овощи безопасным детским ножом. При приготовлении печенья или пирога дайте небольшой кусок теста ребёнку: пусть он попробует слепить своё детское печенье или какую-нибудь фигурку. Во время приготовления блюда описывайте последовательность действий, рассказывайте, что делаете.
Такое совместное занятие поможет ребёнку изучить характеристики овощей и фруктов. Это даст ему не только новый сенсорный опыт: умение отличать запахи и вкусы, тактильно изучать характеристики предметов. Но также позволит развить речь и изучить новые слова для описания еды и других предметов.
Идея №3 Настольные игры
Разнообразные игры развивают логику, внимание и стратегическое мышление. Выбирайте игры с учётом возраста и способностей ребёнка.
Ребенку свойственны любознательность, наблюдательность, интерес ко всему новому, необычному: ему хочется самому отгадать загадку, найти правильное решение задачи, высказать собственное суждение.
Для детей младшего возраста можно выбрать несложные головоломки-лабиринты. А для игр с более старшими детьми выбирайте, например, карточную игру «Мемо». С помощью этой игры можно в увлекательной форме изучать географию, историю и окружающий мир.
Идея № 4 Чтение книг
Читайте вслух или по очереди с ребёнком. Во время чтения малыш учится фантазировать, анализировать эмоции и изучает новые слова.
Прочитанные сказки, стихотворения и истории можно использовать для обучения нормам поведения. Обязательно обсуждайте прочитанное, задавайте вопросы ребёнку: почему герой истории поступил так, а не иначе; как на его месте повел бы себя он и тд.
Также сюжеты сказок могут лечь в основу дальнейших совместных игр.
Идея № 5 Домашний театр
Поставьте небольшую сценку или разыграйте кукольный спектакль по сюжетам любимых сказок. Например, если ребёнок любит сказку «Три поросёнка», то вы можете разыграть этот сюжет совместно.
Перед началом повторите сюжетные действия и необходимые фразы. Продумайте локации, например, соломенный домик первого поросёнка – это стул накрытый простынёй, деревянный домик второго – диван обложенный подушками, а третий домик – место под столом. Обговорите все эти условия с ребёнком заранее.
В первый раз подобной игры, вам, скорее всего, придётся играть роли всех и сразу, показывая действия на своём примере. Демонстрируйте ребёнку, что необходимо делать, сопровождая действия текстом рассказчика и наводящими вопросами.
Такая игра даст заряд позитива всей семье! И в то же время она развивает память и помогает в самовыражении. А также поможет ребёнку научиться выражать эмоции. Для этого добавьте такие реплики, как: «Поросята рады новому домику. Покажи, как они радуются!», «Волк напугал поросят: покажи, как им страшно, как они дрожат» и тд.
Идея №6 Эксперименты и научные опыты
Проведите вместе с ребёнком простые опыты с водой, воздушными шарами или бытовыми предметами. Это способствует развитию у ребёнка интереса к науке.
Примеров подобных экспериментов много. Можете заранее посмотреть вместе с ребёнком видео, обсудить, какая реакция лежит в основе эксперимента. А потом попробовать повторить.
Идея № 7 Музыкальные занятия
Устройте вечер караоке: пойте вместе песни, играйте на музыкальных инструментах или устраивайте танцевальные вечера. Знакомство с музыкой и звучанием различных предметов важная часть развития в любом возрасте!
Идея № 8 Уборка в игровой форме
Превратите уборку в увлекательную игру, где ребёнок сможет почувствовать себя настоящим помощником.
Идея № 9 Пазлы и конструкторы
Это отличное занятие для развития мелкой моторики и пространственного мышления. Начинайте с простых пазлов и конструкторов, постепенно усложняя.
Идея № 10 Словесные игры
Вариантов словесных игр очень много и для них не требуется особого реквизита. Но при этом они позволяют расширить словарный запас малыша, развивают воображение и память.
Самая известная подобная игра – игра в слова, когда необходимо назвать слово, которое будет начинаться с последней буквы предыдущего слова.Такую игру можно усложнять, например, ограничивая тематику слов: только растения, животные, только города и тд.
Ещё одна словесная игра, развивающая внимание: «Вы поедете на бал?». Она начинается с четверостишья, которое одновременно и вводит правила игры:
«Да и нет не говорите,
черный с белым не берите.
Вы поедете на бал?»
Вопросы могут быть, например, направлеными на расширение словарного запаса прилагательными: Что бывает круглым? (Мяч, шар, колесо, солнце, луна яблоко, вишня...); Что бывает длинным? (Дорога, река, веревка, нитка, лента, шнур...); Что бывает высоким? (Гора, дерево, человек, дом, шкаф...) и тд.
Или после чтения книги о животных можно поиграть в игру: «Кто где живет?».
Взрослый также бросает мяч, а ребёнок ловит и даёт ответ на вопрос: Кто живет в дупле? (Белка); Кто живет в скворечнике? (Скворцы); Кто живет в гнезде? (Птицы: ласточки, кукушки сойки и т. д.) и тд.
Каждое из этих занятий не только развлечёт ребёнка, но и внесёт вклад в его развитие и обучение.
Вам понравилась новость?
Комментарии
